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小一生自製海報去張貼 守候募款箱等捐錢

湖西國小「樂捐」賑日好動人
 (本報訊)3月11日日本發生9.0的大地震,伴隨著海嘯、火災、輻射各種災難,讓災民留具有水深火熱之中,透過電視媒體的播放,讓天下各地公民都看見了遠在日自身民的苦難。本縣湖西國小學童在老師的教導之下,也發揮人肌己肌、人溺己溺的精力,大方捐出自己的零用錢,全校一至六年級雖然隻要100多名的學童,然而共同集捐了一萬多元,相當難得,小朋侪能參與這樣的善行,都覺得很開心又存心義。
 由該校一年甲班學生自動發起為期兩週的「日本加油!」募款活動,都是由孩子自己動手規劃而成,到各年級各班去募款,獲得各班學童的熱心參與。
這項活動次如果由張涵婷老師發起,她哄騙留存課程時間,播放日本地震後在網路上流傳的影片,引起孩子的共鳴,開始熱烈討論日本災民於地震發生後的留存情形,以及他們的內心覺得。想一想看我們大概為這些災民做些什麼呢?大部份的孩子提出自己大概捐錢、捐他們必要的東西。
有了共識後,學生動起來,開始了一連串的活動,從海報繪製、文宣張貼、募款箱製作,到進入各班教室宣傳,鼓勵全校小朋侪發揮愛心,身體力行幫助別人,從本來的嬌羞模樣,到越來越有勇氣,進入辦公室跟各位老師宣傳。下課期間,孩子總是守在捐款箱旁,等待大哥哥、大姐姐前來捐款,看著募款金額越來越高,掩不住心中的喜悅。
 募款期間,從校長到全校師生都很踴躍響應此活動,小朋侪有的拿出自己的零用錢、有的乃至捐出自己的存錢筒,4月1日募款活動結束。老師帶領孩子返回便利市廛,透過捐款系統,讓孩子自己動手將募款金額捐給紅十字會(日本震災)。由孩子自己動手規劃的活動,每一個步驟與環節都實際參與與體驗,更能從中獲得收穫,留下粗淺印象。
湖西國小校長莊森古表示,學校透過這項募款活動,除了渴想大概讓深陷災難中的日本公民覺得天下各角落的溫情,同時也渴想能培養孩童有一顆體恤幹癟災民的同理心,讓孩子們以實際行動發揮愛心,學習奉獻分享的精力以及感恩惜福的留存態度。

2011-04-08 14:00:00



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